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Un investigador de la UPV, presidente del Comité técnico mundial de Internet

21/11/2013

VALENCIA (EFE). El investigador de la Universitat Politècnica de València (UPV) Jaime Lloret ha sido nombrado nuevo presidente del Comité técnico internacional de Internet (ITC, en sus siglas en inglés), cargo que ocupará durante dos años.

Según un comunicado de la UPV, Lloret, profesor e investigador en el área de las telecomunicaciones del campus de Gandía, es el primer investigador español elegido para presidir esta organización de ámbito mundial.

La ITC promueve la investigación en temas relacionados con Internet y respalda la creación de nuevas aplicaciones y servicios en la red.

Asimismo, trabaja en el desarrollo y fijación de estándares para Internet, el diseño óptimo de las redes o el control dinámico de la calidad del servicio

La ITC es una organización creada por la IEEE Communications Society y la Internet Society, las dos asociaciones que más han contribuido al desarrollo de Internet desde su nacimiento.

"Presidir este organismo supone para mí un gran honor, pues soy el primer investigador español elegido para hacerlo y el hecho de haber recibido muchos más votos que los demás candidatos hace que me sienta muy bien respaldado por los miembros del ITC para desarrollar el cargo", ha indicado.

Jaime Lloret ha indicado que además de promover nuevos estándares relacionados con Internet, "mi intención es potenciar la investigación a través de la creación de congresos internacionales y revistas técnicas de alto nivel con el soporte de IEEE e Internet Society".

Lloret desarrolla su actividad docente en el Departamento de Comunicaciones de la UPV y su labor investigadora en el Instituto de Investigación para la Gestión Integrada de Zonas Costeras (IGIC), situado en el campus de Gandia.

Sus principales áreas académicas de interés son los protocolos y algoritmos de comunicación, las redes de sensores, las redes de distribución de vídeo, IPTV y las redes de área local inalámbricas. También investiga acerca de las nuevas estrategias educativas.

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